教學資訊

英語領域

一、入學程序:

  1. 一年級新生:含口試與筆試→依分數與人數編組→依每組成績選擇適當程度之教材。
  2. 二至六年級:以測驗成績建議適合的英語班級及課程。

二、課程用書與教學內容

類別 內容
一至四年級 一至四年級:SAVVAS myView (依程度)‧補充教材:讀本、作業本、學習單、跨學科課程(美勞、自然科學、社會等,依課文內容安排)
五至六年級 五至六年級:Houghton Mifflin - Journeys (依程度)‧補充教材:讀本、作業本、學習單、跨學科活動。

學生依照能力分為三大組,依據各組情況進行課程進度。 

– 中師6節:閱讀技巧、自然發音基礎建構、文法教授及解釋。
– 外師6節(一~三年級):閱讀、口語訓練、寫作、跨學科課程。
– 外師4節(四~六年級):閱讀、口語訓練、寫作、跨學科活動。

三、評量與計分說明

  1. 每個單元教學結束後進行定期評量。
  2. 學期中和學期末發給成績單。
  3. 英語成績單內容分五項評分項目為:作業、小考、課堂參與、口試、定期評量。

四、聯絡方式與作業安排

類別 EFL組
聯絡簿

老師每天檢閱聯絡簿。請家長務必簽連絡簿,培養孩子複習的習慣,並要求孩子準時完成並繳交作業。

多利用聯絡簿(中、英留言皆可)與老師進行溝通。若有急事可透過孩子的中文導師轉達。

作業

依照上課內容安排每天功課,以15~30分鐘可完成的份量為原則,聽、說、讀、寫各種型態之作業皆有可能。