英語領域

一、入學程序 / 測驗內容：

1. 一年級新生：考口試與筆試→依分數與人數編組→依每組成績選擇適當程度課本切入。測驗內容依美國教育部訂定之能力指標自編測驗卷。

2. 二至六年級：以測驗成績建議適當的英語班級及課程。測驗內容依美國教育部訂定之能力指之現有測驗卷。

 
二、EFL用書

組別 三大組，依據各組情況進行課程進度。
- Conversation 外籍教師依主教材(Journeys) 配合練習會話。

- 中師6節：課文內容講解及閱讀技巧。自然發音基礎建構。文法教授及解釋。

- 外師4節：4節 Conversation(會話課)，以自編教材(English Modules)為主要教材，主要特色為將Journeys
課程中的單字及文法概念以美語會話的方式呈現。

三、評量與計分說明：

(一)每個故事教學完畢後進行該故事的評量。(2.5週完成一個故事。)

(二)出題方式
- EFL組採用美國標準版考卷，考卷不發回但會在課堂內檢討。(家長可和老師預約來校看考卷。)
- EFL在學期中和學期末會另發給成績單。 
(三)英語成績單內容分五項評分項目為：作業、小考、課堂參與、口試、故事評量。

四、聯絡方式與作業安排：

五、組別表

六、其他說明：

(一) EFL課本厚重，所以老師不會規定每天讓孩子帶回家。家長可以自由選擇是 否要讓孩子把課本帶回家複習。通常老師會要求小朋友們只在周末帶課本回去複習。
(二) 請家長培養孩子複習的習慣，並要求孩子準時完成並繳交作業。 
(三) 請家長務必簽孩子的英語聯絡簿，並多利用聯絡簿(寫中、英 皆可)與老師進行溝通。有急事可透過孩子的中文聯絡簿請導師轉達。

(四) 轉組標準: 一年級新生:老師會在入學第一周觀察學生的狀況，如有需要做調動的，會再與家長聯絡。轉組方式: 每年將於學年期末舉行一次考試，再並以學年的表現以決定轉組與否。