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教學團隊
低年級老師
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
台東師範大學教育研究所 私立東吳大學會計系 |
Experience經歷 |
東大附小專任教師、南大附小資源班教師 |
Teaching Ideologies教學理念 |
一位老師的人格特質是對生命懷抱希望與熱情，能持持續不斷為目標而努力；同時要有健康的身體一穩定的情緒，才能有要引導學生學習。
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工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
東吳大學 台中教育大學 |
Experience經歷 |
台中市明道普霖斯頓小學、台中市文雅國小、台中市東大附小 |
Teaching Ideologies教學理念 |
在有愛的環境中，讓孩子能快樂自在的學習自愛與愛人，面對多元的文化，能培養尊重包容的心。 正向積極的學習態度能引導出正確的行為並建立適切的學習成就。 從他律到自律期的孩子，給予明確的方向及原則，訓練孩子面對問題、解決問題及選擇的能力。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
國立嘉義大學 |
Experience經歷 |
台中市北屯國小、台中市樂業國小、私立華盛頓國民小學 |
Teaching Ideologies教學理念 |
在學習的世界裡，孩子要的，是能夠與事物對話，與他人對話，甚至與世界對話，最重要的，更與自己對話! ~~態度 責任~~ 是最重要的課題! |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
國立新竹教育大學藝術與設計學系 東海大學藝術系碩士班 |
Experience經歷 |
台北市濱江國小 台中市東大附小 |
Teaching Ideologies教學理念 |
尊重孩子的各別差異，給予學生關懷與愛。利用多元化教學，激發出學生的創造力和學習力。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
中興大學會計學系、台中教育大學學士後師資班 |
Experience經歷 |
台中市東大附小 |
Teaching Ideologies教學理念 |
秉持用心、愛和尊重對待每一個孩子，帶領孩子融入團體，樂於學習。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
國立嘉義大學 |
Experience經歷 |
台中市北屯國小、台中市樂業國小、私立華盛頓國民小學 |
Teaching Ideologies教學理念 |
在學習的世界裡，孩子要的，是能夠與事物對話，與他人對話，甚至與世界對話，最重要的，更與自己對話! 讀書終究是孩子自己要揣摩與承擔的責任；對孩子要有「合理的期待」孩子盡力了就是最好的幫助孩子發揮最大潛力，但一定要對孩子要有「合理的期待」不是每個孩子都能讀到頂尖，但他們都有自己的優勢與擅長的領域。只要：他們盡力達到的位置，就是最好的位置。重點就是態度責任! |
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