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教學團隊

高年級老師

導 師


姓名:黃漢欽

電話:04-23590404

E-mail: pg7436@gmail.com

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

中山醫學大學口腔醫學研究所
Experience

經歷

疾病管制局基因定序國防役
尼泊爾、印度、印尼、非洲等國際志工
Teaching Ideologies

教學理念

我希望營造一個『溫馨和樂、互助合作』的教室氛圍,教育孩子學會『感恩、尊重、誠信、友愛』。期望自己成為孩子生命中跌倒時,第一個伸出援手的人;得獎時,臺下歡呼叫喊最大聲的那個人。

導 師


姓名:林惠凰

電話:04-23590404

E-mail:huihuang@thu.edu.tw

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

國立中正大學教育專業發展數位學習碩士
Experience

經歷

台中市私立慎齋小學 專任教師
財團法人東海大學附屬實驗中學小學部 專任教師
Teaching Ideologies

教學理念

秉持著一顆感同身受、欣賞的心,提供孩子多元化、適性化、個別化的學習環境,為孩子開創成功的契機!

導 師


姓名:洪羽蓁

電話:04-23590404

E-mail:jes_hung@thu.edu.tw

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

靜宜大學青少年兒童福利研究所
Experience

經歷

台中私立慎齋小學、台中私立東大附中-小學部
Teaching Ideologies

教學理念

教育是「百年樹人」的大業,也是「教人成人」希望工程。我一直抱持著,為孩子打造一個良善的學習環境,以學生的興趣、能力為考量,尊重個別差異,重視適性化教學,讓學生能快樂學習和健康成長,達到全人發展的目標。

導 師


姓名:陳政廷

電話:04-23590404

E-mail:h14892156@gmail.com

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

國立中正大學教育專業發展數位學習碩士
Experience

經歷

台中市私立華盛頓雙語小學、台中市私立明道普霖斯頓雙語小學、台中市私立東大附小
Teaching Ideologies

教學理念

1.重視學生的人格及道德教育:教育除了知識的傳授、專業技能的培養外,更重要的是學生人格及道德的培養,讓孩子不僅要會讀書,也要會做事,更會做人。
2.不放棄任何一個學生:儘可能的照顧到每一位學生,依學生的特質及專長,協助學生適性發展。
3.培養學生自學能力:「給學生魚吃,不如教他如何釣魚。」除了傳授專業知識外,更應培養學生的自學能力,更重要的是培養學生帶得走的能力以及解決問題的能力。

導 師


姓名:莊惠雅

電話:04-23590404

E-mail:chy155@thu.edu.tw

BLOG :班網連結

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

東海中文系、臺東師院兒童文學研究所
Experience

經歷

1995~1998:台中市東海大學中文系
1999~2000:台東市台東師院兒童文學研究所
2001~2002:連江縣塘岐國小代理教師
2003~ 財團法人東海大學高級中學-小學部
Teaching Ideologies

教學理念

福祿貝爾曾說︰「教育無他,唯愛與榜樣。」我一直深受這句話影響,好的班級經營和導師的領導風格與人格特質是相對有影響的。例如︰老師個性屬於活潑開朗樂觀,相對就會將積極正面的思想觀念帶給孩子。
在經營一個新的班級,首要工作就是要跟孩子談論老師對孩子的期望,讓孩子也發表對這個班的期望,取得共識後,訂定「我們的約定」,共同遵守,賞罰分明,不特別偏袒誰,不以課業成績論孩子的表現,重視學習態度,肯定孩子多元智慧的表現。
教師應該對教育有深深的期待與熱忱,曾子曾言:「任重而道遠,以人為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」管仲亦云:「百年之計,莫如樹人。」教育正是以「人」為己任,為人師者又怎能不用心耕耘?
再者,教師應該是一份「志業」,而非只是一份糊口的「職業」,因為有無可救藥的熱情才會全然投入。每個孩子都是未來的開發的良田,每一份付出,都可以讓荒蕪開花,使孩子智慧增長、品格精進。所謂「志者,心所之也。」「志不立無可成之事。如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,何所底乎?」當我心中全是那些可愛的小孩,我更肯定,教育是我的志業。而我認為班級經營包涵了學生的生活常規建立、生活教育的培養(榮譽感、團結力、對人要有同理心和愛心、學習尊重、溝通、包容、合作、負責、禮貌的態度)、親師間的良善溝通。
基於個人對推展兒童文學的熱情,在教學上也會將研究所所學的知識和專長,一一教授給學生,讓學生可以接受到最新的兒童文學資訊,讓孩子可以喜愛文學、喜愛閱讀、進而可以主動創作。
家長的態度與觀念,隨著時代進步,家長的社經地位也相對提高,有時會對教師教育理念或方法的質疑,因此有時家長會是老師班級經營的助力,有時也會成為阻力。如何讓家長成為教育環節中的重要助手,我想也是需要多加以經營。

導 師


姓名:李佳麟

電話:04-23590404

E-mail:badbee19@thu.edu.tw

工作職掌與學經歷
工作職掌 導師
Education

學歷

國立中正大學教育專業發展數位學習碩士
Experience

經歷

台中市私立慎齋小學 專任教師、財團法人東海大學附屬實驗中學小學部 專任教師
Teaching Ideologies

教學理念

「建立互動的師生關係,培養帶得走的能力」:

1.做孩子的經師與人師
2.建立親師良好互動關係
3.營造正向教室環境

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