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高年級老師
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
國立中正大學教育專業發展數位學習碩士 |
Experience經歷 |
台中市私立慎齋小學 專任教師、財團法人東海大學附屬實驗中學小學部 專任教師 |
Teaching Ideologies教學理念 |
「建立互動的師生關係，培養帶得走的能力」: 1.做孩子的經師與人師 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
國立彰化師範大學工教系電機工程組 臺中教育大學小教學程 |
Experience經歷 |
彰化縣達德商工電機科、資訊科教師 台中高工補校電機科教師 台中市協和國小自然科教師 台中市東大附中小學部中年級、高年級導師 |
Specialties專長 |
小學教師證、電機科教師證、生活科技教師證 |
Teaching Ideologies教學理念 |
1.凡是不用考試的事都很重要，落實生活教育，鼓勵運動。 2.創意教學，鼓勵閱讀，注重理解，不主張過度練習。 3.在孩子的需要上，看見自己的責任。 4.陪同孩子快樂成長，創造許多美好經驗。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
花蓮師院學士後師資班 中原大學企業管理學系 |
Experience經歷 |
105年南投縣優良教師 南投普台國小級任教師13年 南投普台國小衛保組長3年 新竹縣寶山國小山湖分校 台北政大實小 花蓮中正國小 |
Teaching Ideologies教學理念 |
1.培養學生對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真。 2.親師生一同合作，共好帶領孩子。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
臺北市立師範學院 初等教育學系 臺中教育大學測驗與統計研究所 |
Experience經歷 |
新北市板橋區江翠國小中年級導師 台北市三玉國小數學科、社會科任教師 台北市博愛國小教學組長、高年級導師 台中市東大附中小學部中年級、高年級導師 |
Teaching Ideologies教學理念 |
1.全人教育—重視孩子在知識、情意、技能的能力，缺一不可。 用「口」說出孩子的好，用「眼」觀察孩子的變， 用「心」傾聽孩子的話，用「情」體會孩子的錯。 |
工作職掌與學經歷
| 工作職掌 | 導師 |
Education學歷 |
中興大學應用數學研究所 |
Experience經歷 |
台中市東大附小高年級班級導師19年、99年台中市特殊優良教師 |
Teaching Ideologies教學理念 |
帶領學生學會思考，學習帶著走的知識，學習尊重他人，態度、好習慣的養成，知識的獲得是在可以藉由所學幫助更多人。 |
工作職掌與學經歷
Education學歷 |
國立彰化師範大學 諮商與輔導學系 學士 國立臺灣體育學院 休閒運動管理研究所 碩士 |
Experience經歷 |
何嘉仁、長頸鹿美語教師 YMCA課程講師 台中市社區大學講師 東大附小教師、輔導組長、輔導主任、學務主任 |
Hobby興趣 |
文學、音樂、旅遊 |
Writing著作 |
小孩其實很好教 方智出版社 2001 |
Review評審 |
2004年 台中市國民小學性別平等融入課程教學多媒體競賽評審 2006年 教育部全國生命教育說故事競賽評審 |
Specialties專長 |
全民英檢中高級初複試通過 中華民國水中運動協會 丙級游泳教練 中華民國水上救生協會 水上救生員 中華民國溜冰協會 縣市級教練 田徑、躲避球c級教練、裁判 著作：小孩其實很好教 方智出版社 2001 |
Teaching Ideologies教學理念 |
能成為理想中的自己，就是最大的成功；
能做自己最喜歡做的事，就擁有最大的快樂。 Know urself, develop urself, and explore urself! |
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